近日，为探索 “科技+人文” 融合教学新模式，推动中华优秀传统文化与现代信息技术有机结合，金年会jinnianhuicom公共教育学院面向2024 级高职学子开设AI写作特色课程，让学生在掌握AI写作技能的同时，感悟传统文化魅力，解锁创作新范式。

本次课程打破“照本宣科”的传统教学桎梏，采用“理论拆解+实践落地”双轮驱动的教学模式，兼具知识性与实用性。课堂伊始，授课教师以 “馕” 的AI文案与人工文案对比为切入点，深入浅出地讲解AI写作的本质与边界，明确指出AI是高效的文字生产助手，但无法复刻人类独有的情感温度与文化底蕴。随后，围绕 “指令撰写四要素” 核心知识点，引导学生化身“提示词设计师”，现场开展哈密瓜宣传文案指令打磨实践。从模糊的文字表述，到精准锚定“新疆本土吃货”受众角色、“500 字口语化教程”创作目标，学生在实操中逐步掌握人机协作的核心技巧。

课程实践环节内容丰富、精彩纷呈。大家借助AI工具，创作以正能量为主题的古今中外名人合照及对话视频等视觉作品，在光影与线条的交织中，直观触摸传统技艺的独特肌理；同时，大家还化身“文化纠错官”，针对AI生成的“阿凡提的故事”文本进行挑错勘误，让原本机械刻板的文字褪去生硬感，焕发出浓郁的民族风情与文化气息。

课程作业环节，要求学生用 AI 辅助完成哈密瓜宣传文案，既要撰写清晰规范的指令，又要充分凸显瓜果的香甜特质与新疆地域印记；挑战作业则以“我的家乡”为题，引导学生先用AI生成初稿，再结合自身经历进行深度打磨，将家乡的自然景观、传统技艺、节日习俗等元素融入文字，让字里行间流淌出真挚的故土情怀。

科技赋能笔尖，文化点亮创作。此次AI写作课程的开设，不仅帮助学生熟练掌握了AI写作实用技能，更搭建起一座 “科技传承文化” 的桥梁。课程引导青年学子以创新笔触挖掘地域文化内涵，助力新疆的大美风光与璀璨非遗被更多人看见、听见、记住，为中华优秀传统文化的传承与发展注入青春活力。